1. Подходы к классификации педагогических тестов 2. Современное состояние тестовой технологии контроля уровня обученности студентов 3. Проблема объективности оценки результатов учебной деятельности студентов, шкалы в педагогических тестах
Цель активного обучения: отработка новых методов, форм, приемов и средств обучения, что ведет к реализации основного закона педагогики – закона об активности обучения.
Одним из наиболее эффективных педагогических средств, позволяющих направить процесс обучения и развития учащихся в данном направлении, безусловно, является метод проектов.
Халиулина Вероника Анваровна учитель начальных классов ШГ№14 Г.Астана КОНЦЕПЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Для всех детей главнейшей целью обучения и воспитания является обеспечение условий для раскрытия и развития всех способностей и дарований с целью их последующей реализации в профессиональной деятельности. Но применительно к одаренным детям эта цель особенно значима.
Мероприятие предназначено для школьников среднего звена, в частности для учащихся 5-х классов. Предлагаю методическую разработку и презентацию новогоднего праздника. С одной стороны, сохраняется волнительная предновогодняя подготовка, с другой стороны, освобождается время учителя. В конкурсах могут участвовать все: и родители, и дети. Роль ведущего, Зимушки-Зимы, лучше взять учителю.
Цель игры: доставить детям радость и удовольствие от игры развивающей направленности. Задачи: поддержать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть, проявлять настойчи-вость, целеустремленность, взаимопомощь; закрепить знания детей в образовательной области «Познание».
