Изучение темы "Семейство совиные" в рамках авторской интегративной модели обучения, развития и воспитания "Музыка, Искусство, Движение и Драма в Биологии"

Полный конспект интегрированного учебного занятия Биология - Мировая художественная культура в рамках авторской интегративной модели обучения, развития и воспитания "Музыка, Искусство, Движение и Драма в Биологии"

Методическая разработка урока по теме "Австралийский Союз".

Изучение темы "Птицы городских и деревенских ландшафтов. Семейство Ласточковые. Ласточка деревенская или Касатка" в рамках авторской интегративной модели обучения, развития и воспитания "Музыка, Искусство, Движение и Драма в Биологии"

Предлагаю сценарий праздничного мероприятия, посвященного Дню опекуна

В данной работе представлен опыт координатора НОУ по использованию нестандартных форм проведения заседаний научного общества учащихся, которые формируют у ребят не только положительную мотивацию к учению, но и содействуют развитию образованной, творческой, компетентной и конкурентоспособной личности.

Формировать умение выделять звук [a] из речи.Познакомить с буквами А,а.Научить писать строчные и заглавные буквы.Учить озвучивать буквы.
Развивать фонематический слух, умение слушать и слышать (аудирование),развивать внимание.
Воспитывать умение общаться, стремление сознательно соблюдать дисциплину.Работать над культурой речи, добиваться полных осознанных ответов, учить четко выражать свои мысли.

Цели урока:
Образовательные: учить различать на слух звонкие и глухие согласные; добиваться от детей осознания необходимости проверки как звонких, так и глухих согласных; обобщить знания о различных способах проверки парных согласных в корне; закреплять умения давать характеристики звуков, знания об изученных орфограммах; формировать навык грамотного письма.
Развивающие: развивать мыслительные операции, устную и письменную речь учащихся, развивать фонематический слух; работать над культурой речи учащихся, учить чётко и правильно выражать свои мысли.
Воспитательные: воспитывать потребность в знаниях, умение работать в коллективе, в парах, воспитывать чувства взаимопомощи, взаимоотношения.

Әр сабақ - ізденіс
Бүгінгі күні мемлекетіміздің өркениетке жету жолындағы өр талабына тұғыр боларлықтай ұрпақ оқыту, тәрбиелеу ісін жаңа сапалық өзгерістер деңгейіне көтеруді талап етіп отыр.

Туелсіз елдің ұрпағы. / кеш/
Қайрлы күн, құрметті қонақтар «Тәуелсіз елдің ұрпағымыз атты» кешке қош келдіңіздер.
Бүгінгі кешіміз Тәуелсіздіктің 20 жылдығына арналады.
Құрметті балалар, тәуелсіздік бізге оңай келген жоқ 2006 жылы Астанада Гумилев атындағы Евразия университетінде студент жастармен өткізген кездесуінде Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев былай деген:
«Біздің бабаларымыз Қазақстанның кең байтақ жерін, төлтума мәдениетін бізге мұра етіп қалдырды. Еліміздің келешегі Қазақстанның ертеңі өз қолдарыңда. Соны дамытатын, жүзеге асыратын мына отырған сіздерсіздер». Ендеше, Қазақстанның болашағы - білімді ұрпағында дей келе:
Тәуелсіз Қазақстан!